继先导课之后，在3月11日上午，艺术设计学院综合材料工作室开展了“融汇贯通”工作坊系列活动的实践课部分。实践课由公共艺术专业李安娜副教授、何天一博士组织，带领学生前往广东美术馆参观“第七届广州三年展”。实践课包括观展体验和记录、分享、创作两个环节。课程的实施得到了广东美术馆公共教育部的支持。

观展体验环节由广东美术馆公共教育专员谢舒涵主讲。她带领学生观看展览的作品，并详细地介绍作品的背景与相关知识。导览部分结束后，学生进行自由观展，记录观展感受，为分享环节做准备。

在记录、分享、创作环节中，李安娜指导学生将观展过程中的所思所感进行记录，并组织学生分享自己对展览中印象最深的作品的看法。李安娜从感知与内化的角度，引导学生理解如何将内化的感知转化为现实的作品，作品的理念与表达方式的多样性之间的联系。何天一从“变化”与“不变”的角度切入，分享了他对当代艺术中人与身份、作品与环境关系的探讨。最后，王倩老师就本次展览的内容，分享了她的观展手账制作思路，引导学生如何将在展览中获得的灵感和创意转化为手账的内容。

本次活动，在教师的带领下，学生们走出课堂，在美术馆现场中对当代艺术作品进行直接的观察与感知。在教师与嘉宾的引导下，学生们加深了对当代艺术的认识，在观看、思考、感受中为创作思维的形成夯实了基础。

活动现场（一）

活动现场（二）

活动现场（三）