为充分发挥美育比赛以赛促教、以赛促优的引领作用，全面提升教师课堂教学质量与美育素养，2026年10月30日星期五，艺术设计学院有序开展美育比赛参赛教师录课工作。本次录课由学院统一部署，数字媒体艺术工作室摄像团队具体承担课堂录制与全程保障任务，相关系部教师协同配合，以专业数字技术和规范拍摄流程为美育比赛备赛工作保驾护航。

本次录课工作坚持“以录促研、以录促改、以录促优”的工作思路，旨在通过高质量课堂录制帮助参赛教师复盘课堂教学、打磨课程设计、优化授课逻辑，同时充分发挥数字媒体艺术工作室专业技术优势，搭建专业化赛事录制保障平台，留存优质课堂素材，服务学院美育教学改革与教师教学能力提升。

学院对本次录课工作高度重视，由艺术设计学院副院长赖伟成提前谋划、周密安排，各系部积极响应、通力协作。系主任黄艳高度重视录课备赛工作，全面统筹、督导、落实参赛教师课堂录制及备赛工作。数字媒体艺术工作室摄像团队提前对接录课需求，熟悉录课流程，检查调试摄像设备、收音设备、灯光条件和投屏效果，布置录制环境，预设机位与镜头调度方案，从课件呈现、教师走位到学生配合均做了充分准备，确保正式录制衔接顺畅、一次成型。

录制现场，数字媒体艺术工作室摄像团队全程跟进、各司其职，实时观察课堂呈现、课件播放、环节衔接和声画状态，及时调整机位、收音与拍摄细节，全方位、多视角留存优质课堂素材。录制结束后，团队第一时间协助回看初版视频，配合完成素材整理、备份与补录建议，以专业拍摄和细致服务保障录课工作高质量完成。公共艺术系李惠诃、视觉传达设计系曾小兰、产品设计专业贺可可三位参赛教师按计划完成课堂录制，教态自然、互动顺畅，学生专注投入、积极配合，课堂氛围热烈而有序，充分展现了学院美育课堂的鲜活样态。

下一步，艺术设计学院将以此次录课和美育比赛为契机，持续深化美育教学改革，深耕课堂教学主阵地，不断打磨精品课程、培育优秀教学团队。数字媒体艺术工作室也将进一步总结录课保障经验，提升教育数字化服务能力，以专业摄像团队和数字技术支撑学院教学资源建设，推动学院美育工作迈上新台阶。

教师课堂讲授

拍摄现场