10月21日上午，环境设计教研室召开三二分段教学线上研讨会。艺术设计学院副院长赖伟成、环境设计专业负责人龙莉红、教研室主任周子豪、教学督导黄婵媛以及全体三二分段教学任课教师出席会议。会议由周子豪主持。

会上，周子豪指出，目前三二分段学生普遍反映本科课程与专科阶段课程存在内容重复的现象。为此，教研室需重点研究三二分段教学的衔接与优化路径，提升教学的针对性与实效性。他鼓励教师结合学生的学习基础与实际需求，灵活调整教学内容，注重培养学生的综合设计思维与创新能力。

与会教师积极发言，结合本学期教学实践展开深入讨论。任课教师陈南真、杨子钺、万可萌、阳林杰等分享了课堂教学经验，认为应在课程中补充学生未曾系统学习的核心知识模块，并通过真实设计案例强化教学过程的实践导向，使学习更加贴合行业应用需求。

赖伟成强调，三二分段课程体系应进一步强化系统性与深度，突出课程之间的差异化定位。他指出，要积极引入新技术与新理念推动教学改革，充分发挥工作室在教学中的作用，促进学生从“被动学习”向“主动探索”转变。同时，他提出将组织调研重点高校的人才培养方案，以实现学院教学与产业发展的精准对接。龙莉红表示，教师应通过分段式教学与分层指导，强化师生沟通，注重激发学生的自主学习意识与创新潜力，并引导学生关注学科前沿、拓宽就业视野。

本次研讨会明确了环境设计专三二分段教学的改革方向。与会教师一致表示，将在后续教学中持续完善课程衔接机制，强化实践导向，注重学生能力提升，努力培养符合社会需求的高素质应用型设计人才。

会议现场