为全面强化教师队伍建设，系统提升新入职教师教学能力与毕业生指导水平，2026年5月7日广州商学院艺术设计学院在艺术楼201召开导师制工作专题会议。学院院长林钰源、副院长赖伟成、学科带头人杨晓旗、学院督导潘梦梅出席会议，全体教学导师与新入职教师共同参会，会议围绕师徒结对、教学传帮带、毕业设计指导规范、过程督导等关键环节进行细致部署与深度交流，为新教师快速成长、导师制高效落地奠定坚实基础。

会议伊始，赖伟成副院长作专题工作部署。他围绕学院导师制实施细则，详细说明师徒结对原则、岗位职责、指导频次、工作台账、考核评价等具体要求，明确本次会议核心目标是全面提升新教师课堂教学能力与毕业生指导能力。他强调，导师需从备课授课、课堂管理、课程设计、学情分析等方面对新教师进行手把手带教，同时重点传授毕业设计选题、开题指导、中期检查、答辩组织、成果打磨等全流程经验。他要求，师徒开展面对面交流，定期开展听课评课与指导复盘，做到教学有规范、指导有方法、过程有记录、成效有追踪，切实帮助新教师快速站稳讲台、胜任毕业指导工作。

学科带头人杨晓旗结合艺术设计专业特点，就导师制落地细节作经验分享。他围绕课程思政融入、项目式教学、毕业设计创新指导等内容展开说明，建议导师在带教中加入真实案例解析、优秀毕业设计观摩、课堂示范教学等环节，帮助新教师快速掌握教学逻辑与指导技巧。她提出，新教师要主动参与教研活动、旁听优质课程、跟进学生毕业设计全流程，在实践中积累经验、补齐短板，尽快实现从 “新手” 到 “能手” 的转变，更好地服务学生成长成才。

学院督导潘梦梅围绕导师制运行细节与质量督导提出具体要求。她明确，督导团队将通过随机听课、查阅指导记录、座谈访谈、学生满意度调查等方式，对师徒结对成效、新教师成长情况进行常态化督查。督导工作将重点关注教学规范执行、毕业设计指导质量、师生沟通效果等细节，及时反馈问题、督促优化改进，以严督实导保障导师制落地见效，为新教师专业成长与学院教学质量提升保驾护航。

此次专题会议内容具体、环节务实、指向清晰，进一步完善了学院导师制工作体系，为新教师提升教学水平与毕业生指导能力提供了清晰路径。下一步，艺术设计学院将持续深化 “以师带徒” 机制，抓实过程管理、强化质量监督，全力打造高素质专业化教师队伍，以过硬师资支撑人才培养质量持续提升，推动学院教育教学工作高质量发展。

活动现场（一）

活动现场（二）

活动现场（三）

活动现场（四）