9 月 10 日，广州商学院艺术设计学院与广州市增城区教师发展中心联合主办的 “双高联动・美育未来 —— 艺科融合赋能普通高中美育发展实践项目研讨会”，在广州商学院艺术楼 201 会议室召开。增城区教师发展中心代表陈杰、刘朝歌，增城区派潭中学张健文、增城区永和中学赵伟坤、增城区荔城街第二小学赖拱和，广州商学院艺术设计学院院长林钰源、副院长赖伟成、学科带头人杨晓旗参会，会议由赖伟成主持。

赖伟成首先介绍项目教学成果，指出该成果由学院与增城区派潭中学、永和中学、荔城街第二小学协作产出，通过跨校资源整合提升区域美育质量。结合第十五届全国运动会将在增城举办的契机，他表示项目正探索突破，计划将体育精神融入教学，培养学生团队意识与竞争精神；同时希望借此次会议深化与区教师发展中心的合作，推动区域教育创新，为学生提供更优资源。

在交流研讨环节，双方围绕教学成果奖申报交流时强调，需精准界定项目起止时间，为课题深化奠定基础。陈杰结合自身丰富的申报经验，指出可采用 “问题剖析 — 解决方案 — 成果展示 — 成效推广” 四步框架，且申报表尽量避免图表，确保内容简洁聚焦；同时提到表格内容需进一步精炼，提升专业性。

广州商学院艺术设计学院院长林钰源则从美育核心素养培养角度发表见解，重点强调书法教育中 “正书” 教学的重要性。他明确提出，书法教育需坚守 “正书” 传承，坚决摒弃 “丑书”，要清晰区分 “书法” 与 “写字” 的本质差异 —— 书法是兼具文化内涵与审美价值的艺术形式，而写字更侧重实用功能。林钰源院长尤其强调，中小学阶段是书法教育的关键时期，必须以 “正书” 为根基，通过规范的书法教学，让学生感受中华优秀传统文化的魅力，实现文化传承与审美素养培育的双重目标。

此次研讨会的成功举办，为高校与地方教育机构搭建了高效的交流合作平台，进一步明确了艺科融合赋能美育发展的实践方向，为后续区域美育协同创新发展奠定了坚实基础。

陈杰讲话

会议现场（一）

会议现场（二）