为全面推进学院分层拔尖人才培育工作落地见效，理顺“黄埔菁英培养计划”各项实施细则，统筹推进分班管理、课程建设、假期实践、学业导师配套等重点工作，6月25日上午，艺术设计学院于艺术楼201会议室召开第一届“黄埔菁英培养计划”专项工作协调会。学院院长林钰源、副院长赖伟成、院长助理李斯、学科带头人杨晓旗、系主任钟国燕、龙莉红及黄艳、蒲艳、张浩、叶剑光、陈梦、杨海霞、吕兵、张流畅、周喜梅等菁英班授课、班主任教师参会，围绕计划落地关键事项开展集中研讨、统一工作部署。

会上，参会人员围绕“黄埔菁英培养计划”整体育人定位展开深度交流，明确项目以分层育才、精准赋能为核心，设置艺硕、艺创两大赛道，艺硕班聚焦考研升学，艺创班主攻学科竞赛与创新创业，通过差异化培养路径提升学生升学率、竞赛获奖率与综合就业竞争力，打造学院特色拔尖艺术人才培养品牌。针对分班管理工作，全体教师共同梳理艺硕启航班、艺创1班、艺创2班人员架构、动态进出管理细则、各班班主任岗位职责，细化不同年级学生分层培养任务，明确各班日常管理、阶段考核、成果归档统一标准，保障两条赛道、三个班级规范化运行。

课程设置是本次研讨核心议题之一。与会教师结合艺术设计专业特色，分赛道规划专属课程体系，针对艺硕班敲定择校指导、作品集打磨、考研面试专项辅导课程；围绕艺创班确定竞赛专题、企业项目实践、文化创新设计、创新创业实训等系列特色课程，同步研讨课程排期、授课形式、实践教学载体、成果产出考核要求，推动课程教学与考研、竞赛、创业需求深度融合。

会议统筹部署暑期专项培育工作，明确假期作为菁英学子能力提升关键周期，规划暑期集训、竞赛备赛营、考研集中辅导、企业实地研学、设计课题实践等系列活动，细化各班级假期学习任务、教师值守指导安排、实践成果提交要求，充分利用长假补齐学生专业短板，提前储备竞赛、升学核心成果。

会议重点研讨菁英班专属学业导师配套机制。参会教师统一明确菁英班实行双导师护航模式，严格落实导师指导人数、每月不少于1次常态化交流、建立学生个性化指导档案等硬性要求，明晰导师在专业认知、学业规划、考研辅导、竞赛带训、毕业设计指导等方面完整职责；同时确定导师工作量核算、考核激励、资源倾斜配套政策，要求导师结合学生赛道差异制定一人一策成长方案，依托工作室、专项经费、评优倾斜等扶持政策，全过程跟进学生成长，切实发挥学业导师精准育人作用。全体班主任、专业教师就导师分配、师生双向匹配、日常联动机制交换意见，形成统一落实方案。

林钰源院长作总结讲话，他指出，“黄埔菁英培养计划”是学院深化教学改革、推进三全育人、提升人才培养质量的核心抓手，全体参会教师要提高育人站位，压实工作责任。一是理顺分班管理体系，做好各班学情跟踪与动态管理；二是优化特色课程供给，突出数智设计、AIGC创新、传统文化设计等专业特色；三是抓实假期培育闭环，丰富实践训练载体；四是落细落实学业导师制，把个性化指导贯穿学生大学全程。他要求各教师协同配合，细化各项工作执行台账，整合师资、场地、项目、经费资源，稳步推进菁英计划各项工作落地，力争产出一批高质量竞赛、升学成果，形成可复制、可推广的艺术设计拔尖人才培养模式。

本次协调会厘清了“黄埔菁英培养计划”全流程工作思路，统一师资育人共识，细化分班、课程、假期实践、学业导师四大板块实施举措，为学院菁英培育工作规范化、系统化、高质量开展筑牢坚实基础。下一步，学院将按照本次会议研讨成果逐项推进落地，持续完善分层分类育人体系，助力菁英学子明晰发展方向、锤炼专业本领。

协调会现场