为深化实践教学成果，落实毕业设计“真题真做”教学理念，6月30日，广州商学院数字媒体艺术系师生团队再度走进增城区中新镇新围村。与以往教师先行踩点不同，此次18名学子随行，真正从校园走向田野，在真实的乡村场景中开启毕业设计选题调研。团队由刘梅老师带队，刘悦、彭宇宪、王新宇三位教师共同参与，新围村村支书江房记、党总支副书记郭伟东热情接待并全程支持。

座谈中，村干部全面介绍了新围村乡村振兴建设情况，细致讲解了村庄人居环境整治成果、文旅资源整合现状，并详细阐释了村庄文旅产业升级、业态开发的未来规划。双方围绕滨水河道开发、水上休闲项目打造、特色农产品推广、山林徒步线路规划、特色农庄提质升级等重点方向深入研讨，精准梳理村庄发展实际需求，为学生毕业设计选题明确了清晰的落地方向。

结合新围村的发展痛点与资源优势，刘梅老师现场解读了适配本地文旅发展的毕设选题体系，全体带队教师共同参与选题研讨优化。团队依托村庄客家文化、生态物产、工业历史三大核心本土资源，聚焦纪实短片、乡村规划动画、线上文旅导览小程序、AR实景体验、客家文化IP设计等创作方向，探索运用数字设计手段记录村落文脉、推广本土物产、搭建数字化文旅平台，为村庄文化传播与招商引资提供创新数字方案。本次调研是专业落实毕设“真题真做”理念、深化乡村实践教学的重要举措，加强了毕设创作与乡村真实项目的深度对接。

座谈结束后，新围村村支书江房记带领师生走访古驿道、糖厂遗址、一河两岸滨水区域、古榕树群、白云庙等核心文旅点位，详细介绍了各处场地的历史底蕴与开发构想。师生现场取景记录、采集一手素材，为后续毕设创作夯实内容基础。

本次调研有效丰富了专业乡村实践教学资源，为学生提供了真实可落地的毕设创作场景。让学生扎根乡村实景创作，有效解决了传统设计与现实需求脱节的问题，既能引导学生关注乡土文化传承与乡村振兴发展，厚植乡土情怀，也能锤炼学生的专业创新与实操能力，强化青年社会责任感。下一步，该专业将持续深化校地合作，常态化开展乡村采风创作，推动数字媒体艺术教学与乡村文旅深度融合，以数字艺术赋能古村活化，助力乡村振兴高质量发展。

实地走访（一）

实地走访（二）