2024年10月17日，教研室在艺术楼108室成功举办了2024-2025学年期中教学工作研讨会。本次会议由张珩老师主持，教研室全体教师积极参与，共同探讨了产品设计专业人才培养计划、人工智能在学生年毕业设计中的应用情况、外出企业调研安排、期中调研检查工作以及学科竞赛安排等重要议题。

会议伊始，张珩老师简要介绍了本次会议的主要内容和目的，并强调了教学工作的重要性。随后，与会教师就产品设计专业人才培养计划展开了热烈讨论。针对外出调研企生安排，教师们一致认为，通过深入企业调研，可以更好地了解市场需求，为人才培养提供有力支撑。同时，教师们还就10月份即将完成的调研工作进行了详细部署。

杨晓旗教授和李诚教授提出，在人工智能在学生毕业设计中的应用情况方面，适当使用人工智能可以辅助教学，提高教学效率。也强调了把控学生使用人工智能的“程度”的重要性，以避免过度依赖人工智能而影响学生的自主学习能力和创新思维。此外，在前期初稿工作中，应鼓励学生进行自主创作，而在后期则可以借助人工智能进行辅助创作和修改。同时还强调了整个毕业设计需要完整流程记录文件的重要性，以确保教学质量的可控性和可追溯性。

在外出企业调研安排方面，将主要调研企业对岗位的具体需求，以更好地了解市场需求和人才培养方向。教师们还就调研的具体内容和方式进行了深入探讨，并制定了详细的调研计划。

期中调研检查工作是本次会议的另一重要议题。学院对近期的教学资料进行了检查，并发现部分资料如平时成绩册中存在分数不合理的情况。针对这些问题，将按要求进行整改，以确保教学资料的准确性和规范性。

最后，会议还就学科竞赛安排进行了讨论。参加学科竞赛是提高教师综合素质和创新能力的重要途径。因此，教师们决定选择合适的赛道进行参赛，并要求年轻教师全体参加，以提高教师的参赛积极性和竞争力。

本次教学工作研讨会为载研室全体教师提供了一个交流和学习的平台，促进了教学经验的分享和教学质量的提升。与会教师们纷纷表示，将认真贯彻落实会议精神，为培养更多高素质的产品设计专业人才贡献自己的力量。

会议现场（一）

会议现场（二）