2026年3月2日下午，广州商学院艺术设计学院视觉传达设计系非遗视觉设计教研室在艺术楼211室举行师德师风建设“榜样学堂”专题分享活动。活动由非遗视觉设计教研室主任周丽东主持，校级教学督导熊瑛子及非遗视觉设计教研室全体教师参与，专任教师杨雪玲担任主讲。活动旨在落实师德师风建设自查整改要求，通过教师示范课与工作经验分享，发挥榜样引领作用，推动教师将师德规范转化为育人实践，促进教师间相互学习、共同进步。

活动中，杨雪玲以“把师德融入每一个教学细节”为题，围绕师德师风自查整改要求展开分享。她紧扣“铸魂育人，明确方向”的核心定位，结合自身学习习近平总书记关于教育的重要论述及《新时代教师职业行为十项准则》的心得，阐释了以理论武装引领师德实践的路径。并以所授课程为示范，展示了如何在课程建设中融入政策解读、专家领学与案例警示：通过引入伦理思辨环节，引导学生探讨传统技艺保护中的学术诚信与创新边界；通过剖析学术不端、数据造假等警示案例，强化教师对师生关系边界的认知。活动中强调，师德建设需避免“理论与实践脱节、说教与感召失衡”，应通过常态化自查与教学反思，推动师德教育从“被动接受”向“主动践行”转变。

在经验分享环节，杨雪玲以多年教学实践为例，介绍了将社会责任议题融入专业教学的实施路径。她注重在课程中强化文化传承意识与设计创新能力的有机融合，通过项目式教学引导学生关注传统技艺的当代转化，形成系列教学成果。现场展示的教学成果既体现非遗技艺精髓，又契合当代审美需求，充分展现了师德融入教学细节的实践成效，为在场教师提供了可复制、可借鉴的教学范例。

互动研讨环节，与会教师围绕“师德如何融入教学”展开深入交流。大家结合杨雪玲的分享，就课程思政设计、教学规范落实、师生互动边界等议题进行研讨，在思想碰撞中凝聚共识。教研室教师们表示，此次分享活动将政策要求与教学实践紧密结合，为师德师风自查整改提供了具体路径，有助于推动教师在互学互鉴中提升育人能力。

教研室主任周丽东总结指出，本次活动是落实“三课堂”建设的重要举措，有效发挥了榜样引领作用。实践经验表明，师德师风建设需以理论武装为核心，通过常态化自查自纠和教学实践转化，方能实现从理念到行动的跨越。下一步，教研室将持续推进“师德讲堂、知行课堂、榜样学堂”建设，完善教师发展体系，通过定期开展示范课、经验交流等活动，促进教师队伍整体素质提升，为非遗视觉设计专业高质量发展奠定坚实基础。

本次活动强化了师德师风建设的实践内涵，为应对AI时代教育变革、提升人才培养质量提供了有益探索。

会议现场（一）

会议现场（二）

会议现场（三）