10月22日下午，环境设计系在艺术楼101室召开教学与专业建设工作会议。环境设计系主任龙莉红，教研室主任周子豪、陈南真及系全体专任教师参加会议，会议由周子豪主持。会议围绕专业建设、课程教学管理及2027届毕业设计等重点工作展开交流与部署。

会议伊始，龙莉红围绕环境设计专业建设与未来发展进行分析。她指出，面对行业发展变化，环境设计系应进一步加强与行业企业的联系，积极组织教师开展企业走访与调研，了解行业发展趋势、人才需求及新技术应用情况，探索校企合作与产教融合的新路径，推动专业教学与行业需求有效衔接。同时，她鼓励教师积极参与一流本科课程申报，注重课程特色凝练与教学成果积累，通过优化教学内容、创新教学方法和完善课程资源，提升课程建设水平与人才培养质量。

随后，周子豪针对近期教学管理工作提出要求。他强调，各任课教师应严格落实学校课堂考勤管理规定，及时做好学生出勤记录与课堂管理工作。对于同一课程由多名教师承担的情况，课程组内部应加强沟通协调，统一考勤标准、记录方式及平时成绩认定要求，确保不同教学班级的考核标准一致，进一步规范教学管理，保障课程考核的公平性。

在毕业设计工作方面，陈南真结合2027届毕业设计进展，对近期指导任务进行部署。他指出，毕业设计已进入方案设计的重要阶段，各指导教师应加强过程管理，督促学生合理安排进度，确保11月份形成相对完整的设计方案初稿。同时，应重点关注选题与实际需求的契合程度、空间布局的合理性及方案表达的完整性，及时解决设计推进过程中存在的问题，明确阶段性成果要求，为后续方案深化与论文撰写做好准备。

本次会议明确了环境设计系近期专业建设、教学管理及毕业设计工作的重点任务。环境设计系将持续加强校企交流与课程建设，规范教学过程管理，扎实推进毕业设计指导工作，不断提升专业建设水平与应用型人才培养质量。

会议现场（一）

会议现场（二）