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课堂教学与科学研究双向并行的路径探讨

12月28日,艺术设计学院举行了一次专题学术讲座,旨在进一步深化对这一问题的认识,并分享和交流我们在实践中的心得体会。本次参会人员为艺术设计学院全体教职工。本次会议由艺术设计学院学科带头人杨晓旗教授主讲。

在讨论会上,杨晓旗认为,课堂教学与科学研究是相辅相成的。课堂教学为学生提供了系统化、理论化的知识体系,是培养学生基本素养和技能的重要环节;而科学研究则是对这些知识的深化和拓展,是激发学生创新思维和实践能力的重要手段。只有将两者紧密结合,才能培养出既有扎实理论基础,又有创新实践能力的优秀人才。

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杨晓旗发言

为了更好地实现这一目标,杨晓旗作出了以下经验分享。首先,教师要进一步优化课程设置,加强理论与实践的结合,使课堂教学更加贴近实际需求。其次,鼓励教师积极开展科研活动,以科研成果促进教学质量的提升。同时,学院和教师应为学生提供更多参与科研项目的机会,让学生在实践中锻炼能力、增长见识。

此次学术讲座的成功举行,标志着艺术设计学院在课堂教学与科学研究的结合上迈出了坚实的一步。相信在全院教师的共同努力下,艺术设计学院一定能够探索出一条适合学院发展的特色之路,培养出更多优秀的人才,为社会的繁荣发展作出更大的贡献。

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活动现场