5月7日上午，艺术设计学院在学院201会议室召开2026年本科专业评估自评报告二次汇报会，落实学校专业评估工作要求，专题部署自评报告编制与迎评各项工作。学院院长林钰源、党总支书记董志康、副院长赖伟成、学科带头人杨晓旗、各系部主任及相关工作人员参会，会议由赖伟成主持。

会上，赖伟成首先传达了学校专业评估工作的最新要求与刚性标准，明确本次二次汇报会的核心任务：检验各专业自评报告的整改优化成效，集中查摆剩余堵点难点，进一步压实工作责任、统一质量标准、明确时间节点。他强调，各专业必须全面对标学校本科专业评估指标体系，紧盯核心观测点，做到数据精准可查、支撑材料完整齐备、建设成效精准呈现、办学特色重点突出，坚决杜绝形式化表述，确保自评报告全面、真实、客观反映专业建设的实际水平。

随后，各系部主任依次作专项汇报。各专业围绕首次汇报会提出的整改要求，重点汇报了自评报告的修改完善情况、指标对标查漏补缺成效、核心建设亮点提炼、现存难点堵点及下一步优化计划。其中产品设计系重点围绕课程体系迭代优化、产教融合实践平台提质、近三年学生学科竞赛成果转化等核心指标的补充完善情况作了详细汇报，同时坦诚梳理了校企协同育人深度不足、横向科研课题向教学成果转化效率待提升等仍需攻坚的问题。

林钰源院长肯定各专业整改优化成效，自评报告规范性、完整性、针对性均有改善。他提出四点要求：一是提高政治站位，认识评估对专业建设和学校发展的重要意义；二是坚持问题导向，将工作堵点转化为改革切入点，补齐短板形成闭环整改；三是强化特色提炼，挖掘办学优势打造专业品牌；四是严把质量关口，压实系主任责任，确保自评报告真实准确、逻辑严谨。

赖伟成副院长部署自评报告终稿编制与迎评工作。他要求遵循“问题导向、目标引领、过程管控、结果闭环”原则，开展“地毯式”复盘核查；针对堵点难点制定可量化、可追溯整改举措；深化产教融合，推动校企合作向价值共创升维，加快横向课题向教学转化。同时明确时间节点，要求按时完成报告修改和支撑材料归档，确保评估任务高标准完成。

董志康书记围绕立德树人根本任务作补充强调，要始终把育人成效作为专业评估的核心落脚点，持续深化课程思政与专业实践的有机融合，把思政元素润物无声地融入专业教学全流程；要以本次评估为契机，持续强化学风建设，引导师生深耕专业阅读、夯实理论根基、提升专业素养，营造勤学善思、笃行实干的良好育人氛围，全方位提升人才培养质量。

会议最后明确了各专业责任分工与最终工作时限，要求全体人员全力以赴完成各项迎评任务。学院将以本次专业评估为抓手，持续深化专业内涵建设，全面提升本科教育教学质量，为学校高质量发展提供有力支撑。

会议现场