学院介绍

广州商学院艺术设计学院的前身是由华南师范大学增城学院与华南师范大学美术学院于2006年联合创办的本科层次教学单位。2014年，学校转设后，正式更名为广州商学院艺术设计学院。学院始终坚持以服务地方经济社会发展、培养“新时代工匠”——新时代高素质应用型艺术设计人才为办学定位。目前，艺术设计学院设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术及公共艺术五个专业。学院师资队伍结构优良，包括海归博士、教授、副教授、讲师以及“双师双能型”教师，并拥有第八届广东省教学名师、南粤优秀教师等荣誉称号的教师。学院具备良好的教学环境和先进的教学设施。毕业生思想品德高尚、专业知识扎实、实践能力强，深受企业和用人单位的认可，近三年毕业生就业去向落实率平均高达92%以上。

艺术设计学院院貌

专业介绍

1.视觉传达设计

培养目标：本专业培养爱国、爱党、守法，德、智、体、美、劳全面发展，面向区域，尤其是广州周边地域广告、展览、媒体传播领域的设计、策划等岗位，掌握视觉传达设计的基础理论及设计方法，系统学习平面设计、交互设计、虚拟设计等方向的专业知识，具备跨学科学习和整合创新能力，适应品牌视觉设计、交互与体验设计等领域的高素质应用型人才。

主要课程：人工智能与视觉设计、设计心理学、设计思维与创新设计、图形创意、思辨设计、图文整合设计、动态图形设计、信息可视化设计、界面交互设计、展示与陈设、数字摄像与剪辑、企业形象设计、品牌策划、非遗视觉转化与传播等。

就业前景：本专业学生毕业可创业或在广告及设计公司、展览、媒体单位、时尚品牌设计机构、企事业单位从事平面设计、交互设计、虚拟设计、策划等视觉传达设计工作。

2.环境设计

培养目标：本专业立足粤港澳大湾区作为全球科技创新中心与国际化都市群的战略定位，旨在培养爱国、爱党、守法，具备良好职业道德和社会责任感，兼具家国情怀、国际视野与前沿科技素养的复合型高素质应用型人才。学生将系统掌握室内、景观、展示等领域的专业理论与人文底蕴，并能运用AIGC（人工智能生成内容）等先进技术进行现实及虚拟空间的策划、设计、运营与管理全流程，成为具备创新精神、创业意识和国际化视野，能够适应大湾区快速发展的未来设计人才。

主要课程：世界建筑及环境设计发展史、快速表现技法、材料与工艺、智慧室内空间设计、AI+设计思维、AI+计算机辅助设计、数字空间设计、展策体验空间设计、景观设计、陈设设计等。

就业前景：本专业不仅能够在传统建筑设计院、室内设计公司、景观规划机构及政府相关部门从事项目设计与管理运营工作，也可在互联网、文化创意公司、游戏与影视行业中从事虚拟世界场景构建、数字孪生开发或AR/VR交互体验设计等工作，或自主创业，成立融合科技与设计的创新工作室。

3.数字媒体艺术

培养目标：本专业致力于培养具有强烈爱国主义情怀、忠诚于党的事业、遵纪守法的复合型高素质人才，具备良好的职业道德和社会责任感，专注于服务区域经济特别是大湾区的网络商业影像传播、网络数字游戏、数字动画制作等前沿领域。学生将深入学习影视特效创作、影视后期制作、网络游戏动画、网络交互设计制作的基础知识、基本理论和方法。构建“AI+数字艺术”特色课程体系，全方位提升学生技能，培养的学生将能够运用人工智能算法进行创意设计、智能内容生成、数据分析与优化，成为能在相关领域从事智能数字动画、网络游戏、商业影像、网络媒体策划、制作、传播、运营或管理的高素质应用型人才，推动数字媒体艺术与人工智能技术的深度融合与创新。

主要课程：视听语言、影视后期合成与特效设计、数字摄影摄像、数字音声设计、二维三维动画设计、Unity游戏设计基础、UE应用设计、数字短片创作等。

就业前景：学生毕业后可以到影视创意公司、网络游戏公司、动画设计公司等相关部门工作，或者自主创业。

师资队伍

学院现有教职工212名，专任教师190名。师资队伍结构合理，层次高，有教授、副教授，海归博士和国内博士，广东省教学名师和南粤优秀教师等。设有教授学科带头人，专业负责人5名，教师当中拥有高级职称47名，博士学位48名，硕士及以上教师占教师人数的97%，双师双能型教师52名。

榜样的力量——艺术设计学院优秀校友创新创业成果展

教学设施

学院有良好的教学环境和教学设施，建有视觉传达设计工作室、101环境设计工作室、数动方舟（数字媒体）工作室、融媒体创新影像工作室、交互设计工作室、VR实训实验室、陶艺工作坊、首饰工作坊、雕塑工作坊等工作室、实验实训室50多间，电脑、摄影摄像等教学设备总数达500余套，能满足AI数字设计及专业实践教学的需求。同时学院通过不断加强产学研合作，与78家行业协会、企业签订校企合作协议，建立起学院与企业协同育人机制，为学生的社会实践提供必要的保障。

VR实训实验室

成果与荣誉

近年来，我院注重“学—研—商”特色教学，大力发展“工作室+”模式，取得优秀的成绩，如广东岭南美术出版社在我院成立校内实习基地，共同编写开发“大匠系列教材”。2021年1月-2025年11月，教师在教学和科研方面取得了丰硕的成果，共发表学术论文及作品841篇。近年来，科研成就包括：4个国家社会科学基金项目、1个教育部人文社会科学研究青年基金项目、2篇被人大复印资料转载的期刊文章、1部被列为国家级“十四五”规划教材、1部获得国家社会科学出版基金资助的专著、1项省级科研平台项目立项、以及2项入选全国美术展览的作品。此外，教师们还承担了34项副省级以上的项目课题。在教学研究方面，成果同样显著：1项省级教学成果二等奖、1个广东省青年教师教学竞赛一等奖、2个二等奖、1个全国高校混合式教学设计创新大赛一等奖、1个广东省教师教学创新大赛二等奖以及1门国家级一流课程、2门省级一流课程和1门省级一流思政课程。此外，还有1个教学质量管理与评价改革的优秀案例、1位担任“大匠系列教材”总主编、1位担任“大学美育”副主编。在学科竞赛方面，从2021年到2025年，我院学生在各类竞赛中获奖超过1500人次，其中包括82项国家级奖项和485项省部级奖项。

《大匠》系列教材

办学特色

艺术设计学院致力于培养“为人民的美好生活而设计”的新时代高素质应用型艺术设计人才。培养学生感受美，创造美，并把美感通过设计融入产品，成为商品的附加值，从而获得“美，是一种生产力”的体验。

1.重视产教融合，打通理论知识与实践经验的壁垒，培养创意产业高素质人才

艺术设计学院致力于推进产教深度融合，培养具备适应力、组织力、创新力和幸福力，同时拥有广阔视野、宽口径知识、扎实基础和重视实践的高素质应用型人才。学院采纳“三位一体”的实践教学模式，依托校外实习基地，将工作室实践、毕业实习、毕业设计三大实践课程贯穿于企业实习岗位，实施校内外导师联合培养机制，实现学生三年在校学习与一年企业实践的“3+1”人才培养模式。

2.推行“工作室+”的教学理念，与名师、名企面对面，拓展行业前沿视野

工作室是艺术设计学院一道亮丽的风景线，每个工作室都有自己的理念。如301艺术与科技创新实验室：数字人文与智能科学融合的创新共享平台！视觉传达设计工作室：课堂之外的第二教室！环境设计工作室：诗意栖居！交互设计工作室：互动设计，提升生活品质！首饰工作室：让朴素成为一种奢华！数动方舟（数字媒体）工作室：虚拟现实；陶艺工作坊：美感凝固在泥土里！品牌工作室：设计提升品牌！

教师指导学生照片

教师指导学生照片

3.校办企业与课堂教学相结合，以“实战课堂”磨炼真本事，硬功夫

艺术设计学院下辖商美设计有限公司，为学生打造了一个“实战课堂”平台。学生在此跟随教师参与项目实践，同步提升学习与实际应用的双重能力。公司承接的项目均为商业性质，使学生得以将课堂所学知识直接应用于市场，并通过市场的真实反馈，构建起完整的学习闭环。

商美设计有限公司模式