为全面提升教学质量，夯实教学管理基础，助力学校评估工作顺利推进，广州商学院艺术设计学院数字媒体艺术系于2026年5月14日12时30分召开教学工作及质量提升专项培训会议，数字媒体艺术系全体教师参会。

在本次教学技法与课堂管理能力提升培训会议上，重点强调了教学材料准备的规范性，明确教学大纲、教学日历、课件、教案、教材、点名表 “六件套” 是教学开展的必备基础，要求教师上课必带、内容齐全。针对教学大纲，会议指出教师可根据教学内容更新、软件迭代等实际情况申请修订，无大纲课程需自主编写，确保其指导性作用有效发挥；对于问题突出的教案，要求明确教学目标、重难点、教学方式及过程设计，借鉴优秀教案范例，突出时间分配、师生互动、板书设计等核心要素，避免内容复制粘贴或与课堂教学脱节。

会上详细解读了学校教学质量管理体系，包括质评办统筹管理、校院两级督导听课、学生评价等多层级监督机制。特别介绍了智慧树系统的全方位监控功能，该系统通过双摄像头实时记录课堂情况，自动生成到课率、迟到率、知识点图谱、课堂实录及文字纪要等数据，还将对接教案上传与教学内容更新监测，倒逼教师规范教学行为。

针对听课及课堂管理，会议提出具体要求：教师需提前做好备课及教室软件调试工作，制定应急预案；面对督导听课要主动配合、积极请教，展现良好教学态度；强化课堂管理责任，及时制止学生玩手机等不良行为，大胆引导学生专注学习；实践课需兼顾理论讲解、示范指导与学生实操，避免仅让学生自主操作而缺乏教学引导。

此外，会议还明确了督导评价与学生评价的核心要点，涵盖师德师风、教学目标、思政融入、企业案例结合、教学方法创新、作业反馈等方面，强调学生评价将与教师晋升、绩效等直接挂钩。

此次培训会议紧扣教学质量提升核心，为教师规范教学行为、优化教学管理提供了明确指引。学院希望全体教师正视问题、积极整改，以扎实的教学准备和严谨的教学态度，共同推动学院教学质量再上新台阶，全力迎接学校评估。

会议现场（一）

会议现场（二）

会议现场（三）