为让2019级新生尽快融入校园生活，深入了解本专业发展方向、培养目标及培养模式等，艺术设计学院于10月17日分专业召开专业介绍会。环境设计专业于四教310课室、视觉传达设计专业于四教308课室、产品设计专业于四教307课室、数字媒体艺术专业于四教312课室召开专业介绍会。 　　环境设计专业介绍会由教研室主任龙莉红主持。环境设计专业带头人黎志伟教授就文理分科教育及升学环境部分给新生们做了系统的介绍；将环境设计与形态、美学与环境设计专业角度进行分析；重点分析室内外环境设计专业学科的区别，并以案例解析专业人才所需具备的知识储备、专业成长素质及为人处事。谷颐教授就景观园林方向为大家分析了行业前景以及人才需求，以数据的形式将行业设计人员数量、人才水平进行详细分析；将行业发展前景以及职业发展、职业规划做了详细描述，并且积极鼓励大家在专业方向进行更高学历的追求；将大学四年的生活以及学习进行了详细的竖向分析，为新生大学生活点亮明灯。艺术设计学院副院长赖伟成就人才培养方案及高素质应用型人才的定位进行了说明，结合室内、园林、乡村、城市多种方向、多个维度进行学科体系分析，给新生讲述大学生活每一年级所需学习方向及素质要求，讲解详细，结合人才培养计划以及专业素质要求让学生们深入了解自己所学专业以及学业完成任务。 　　视觉传达设计专业介绍会由视觉传达设计教研室主任谢建鹏主持，介绍了专业教师团队；与会教师就视觉传达设计专业方向进行了说明，并介绍了专业发展方向、培养模式及就业前景；同时就大学四年需要考取的证书进行了说明，如大学英语等级证书、计算机等级证书、教师资格证等的获取途径；通过案例引导新生合理安排大学四年的学习及生活。 　　产品设计专业介绍会由产品设计教研室主任罗冠章主持，会议主要从人才培养方案、工作室建设、就业前景、优秀设计案例展示及新生提问答疑五个内容对产品设计专业进行介绍。人才培养方面，主要针对课程模块、学分及毕业要求、专业方向等板块对学生进行了系统性介绍。罗冠章指出：“在粤港澳大湾区全面建设的大背景下，培养以能力为本的高素质复合型应用人才是我们当下与未来的目标。”在针对目前产品设计专业下设的四大工作室进行介绍时，罗冠章提出，工作室的培养模式为“人才培养”+“社会服务”，并列举了截至目前产品设计专业各个工作室所进行的一系列校企合作项目。就业前景方面，主要针对目前产品设计专业的就业环境进行了简述，提出”自觉、积极、主动、坚持的学习态度是成为一名优秀设计人才的保障”。优秀设计案例展示部分主要针对目前各个工作室在项目以及学科竞赛上所取得的优秀成果进行了展示。会上，产品设计专业各位专任教师针对2019级新生所提出的问题进行了答疑解惑。 　　数字媒体艺术专业介绍会由数字媒体艺术教研室主任李瑞主持。李瑞介绍了数字媒体艺术专业的发展状况和师资力量，她表示该专业作为新兴专业，拥有良好的发展前景和优秀的师资团队。希望学生提高专业学习的信心，始终保持一颗积极向上、热忱主动的学习之心，掌握专业知识和技能。数字媒体艺术专业负责人陈卫平教授以数字媒体艺术的概念为导向，向学生们介绍了数字媒体艺术专业，进而引出本专业的培养目标、培养规格和主要课程设置。同时也介绍了本专业的两大专业方向——数字动画设计方向和数字影像艺术方向，为本专业的学生指明了专业发展方向。教师高平代表数字动画设计方向对该专业方向的组成、课程设置作了进一步的补充，强调了专业方向设置的意义，并向学生展示了该方向的历届优秀作品。教师陈雁峰代表数字影像艺术方向介绍了影视行业的现状及就业前景，并展示了数字媒体艺术工作室制作的影像作品。在提问环节，学生们激情高昂、积极提问，在场的专任教师纷纷针对学生的提问进行了不同角度的解答和交流。 　　艺术设计学院通过分专业召开2019级新生专业介绍会，让新生对本专业课程体系、发展前景及大学四年学习学生活有了全面、深入的认识，也激发了他们对专业探索的欲望，并带着强烈的使命感，以饱满的激情投入到全新的大学生活和专业学习中。