2025年9月29日，公共艺术教研室在艺术楼307召开教研工作会议，聚焦2026届开题答辩总结与本学期教学教研规划。会议由专业负责人吴福珍主持，教研室全体教师参加。

专业督导潘梦梅首先对本届开题答辩情况进行系统总结，指出答辩中存在的共性问题，明确整改要求与时间节点。她分享了开题报告的规范化撰写框架，涵盖问题提出、文献综述、研究设计等核心要素，为教师指导学生完善材料提供清晰依据。

教研室主任蒲艳补充指出，开题报告是毕业设计的重要基础，教师应引导学生加强前期调研与文本规范，注重学术价值与实践意义的统一。

会议第二环节聚焦本学期教研任务。吴福珍介绍了常规听课计划，本学期将推行主题式听课制度，重点围绕“课程思政融入教学”和“数字化手段应用”等专题，开展有针对性的观摩与研讨，着力提升课堂教学质量。同时，会议明确了教学资料的规范要求，强调严格落实课前教学资料准备。

与会教师一致表示，将认真落实会议部署，扎实推进开题答辩整改与教学研究工作，共同推动公共艺术教育高质量发展。

会议现场（一）

会议现场（二）